كورس تعلم اللغة الصينية من البداية

كورس تعلم اللغة الصينية من البداية

 

الصينية بكل لهجاتها اللغة الأكثر انتشارا في العالم حسب عدد المتحدثين بها ويفوق عددهم 1.4 مليار إنسان وهي أيضا الأطول عمرا بين اللغات

اجتاحت اللغة الصينية دول العالم خلال العقود الأخيرة، وأصبحت واحدة من أهم اللغات التي يقبل على تعلمها كثيرون باعتبارها الأكثر تحدثا على مستوى الكوكب، وأيضا كونها توفر فرصا جيدة للباحثين عن عمل، وتفتح آفاقا أرحب لمحبي التعرف على الحضارات بتصنيفها واحدة من أقدم وأعرق الثقافات.

و”الصينية” بكل لهجاتها هي اللغة الأكثر انتشارا في العالم حسب عدد المتحدثين اليوميين، ويفوق عدد المتحدثين بها مليارا و200 مليون، وهي أيضا اللغة الأطول عمرا من بين بقية اللغات، إذ يرجع تاريخها إلى ما قبل 3000 سنة استنادا إلى أقدم الوثائق اللغوية للنقوش على دروع السلاحف ويطلق عليها اسم “خايويوي”، كما أنها واحدة من اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة.

ووفقا لدراسة أستاذ علم اللغات في جامعة دوسلدورف أولريخ آمون التي نشرت عام 2015 واستغرقت 15 عاما، فإن نحو 1.39 مليار نسمة يتحدثون اللغة الصينية بكافة لهجاتها، وهناك 30 مليونا يتعلمون هذه اللغة. بينما أظهرت خريطة لغات العالم في طبعتها الثامنة عشرة أن “الصينية” هي لغة المحادثة في 33 دولة

 

من خصائص اللغة الصينية

أن كل مفرداتها تتكون من مقطع واحد، وبالطبع هناك استثناءات قليلة جدًا لهذه القاعدة التي تتميز بها اللغة الصينية. والاستثناءات الموجودة في اللغة الصينية تتمثل في حالتين: فهي إما أن تكون تكرارًا لنفس المقطع أو تكون مقاطع صوتية مقلدة لحدث، مثال ذلك KO-KO (بمعنى أخ)، أو HA-HA (قهقهة). وتتميز اللغة الإنجليزية عن بقية اللغات الأوربية بتشابهها وتقاربها إلى حد كبير مع اللغة الصينية. فمن الممكن أن يكتب المرء مقاطع كاملة، بل نصوصًا أيضًا من كلمات ذات مقطع واحد كما في الصينية. وليس هذا هو التقارب الوحيد بين الإنجليزية والصينية: فنحن نعرف أنه على مدار 1000 عام مضت تقلصت فيها النهايات التي تضاف للكلمات في اللغة الإنجليزية، وبدأت إنجليزية تقوم على مفردات لا تتغير أشكالها. وهذه العملية لم تنته بعد في التخلص الكامل من النهايات في اللغة الإنجليزية أو بقاء المفردات على شاكلة واحدة دون تغيير صرفي لها، مثال: sing – sang أو foot-feet . أما الألمانية فلا زال الاشتقاق والإمالة فيها من العوامل المساعدة والفعالة والمستمرة في تغيير أشكال مفرداتها. ولا يزال المرء يضع حرف «s» في نهاية الكلمة المفردة في اللغة الإنجليزية للدلالة على الجمع، ويضع –s, ed-, ing للفعل، كما يضع –er, -est للاسم. ومن المتوقع أن تخطو الإنجليزية خطوة أخرى مع الوقت للحاق والتقارب مع الصينية في هذا الشأن. فالكلمة الصينية مثل القالب الذي لا يتبدل مع وجود بعض استثناءات قليلة جدًا. فالمفردة لا تعرف التصريف ولها فقط لواحق قليلة جدًا. ويمكننا أن نقول هنا باختصار إن شكل المفردة الصينية لا يجعلنا نعرف من خلاله إن كان اسمًا أو فعلاً أو صفة أو جمادًا أو إنسانًا

 

أما في مصر

فقد وقعت حكومتا البلدين خلال 2020 مذكرة لدمج تدريس اللغة الصينية في نظام التعليم ما قبل الجامعة، الابتدائي والثانوي، كلغة ثانية أجنبية اختيارية.

ومن المتوقع أن يغطي نحو 12 مليون طالب ابتدائي وثانوي، بهدف توطد سبل التواصل بين الشعبين، والاستفادة من التجربة الصينية الفريدة في التنمية الاقتصادية والمجالات الأخرى.

وتساعد بكين القاهرة في العديد من المجالات التي تتضمن إنشاء محطات طاقة شمسية في المدارس، وتأسيس ورش تعليم فني وتركيب شاشات إلكترونية في المدارس الثانوية وإقامة فصول ذكية.

ووفقا للسفارة الصينية بالقاهرة، فإن هناك 16 جامعة في مصر أسست أقسام لغة صينية أو تدرجها ضمن مناهجها، كما أنشأت الحكومة الصينية مدرستين في مصر وفقا لبرنامج مساعدات تعليمية.

وفي عام 2019، قدمت بكين أكثر من 300 منحة ماجستير ودكتوراه للمصريين وفقا للسفارة، الصينية لدى القاهرة.

 

لتحميل كتاب تعلم اللغة الصينية pdf اضغط هنا

للكورس اضغط هنا